terça-feira, 25 de junho de 2013

OFICINAS MEDIÁTICAS




Com o desenvolvimento tecnológico surgiram inúmeras mudanças em nossa sociedade, principalmente nos últimos anos. Em nossa linguagem cultural foram atribuídos diversos recursos com diferentes códigos de significação, entre eles multimídias, meios audiovisuais e gráficos. Sendo assim, as tecnologias da comunicação, tornam-se um fonte nova de informações, bem como uma nova possibilidade de ordenação da experiência humana. 

Com uma nova forma de comunicação, novas formas de gerar e propagar o conhecimento são criadas, pois ter informação não significa ter conhecimento. Se, por um lado, o conhecimento depende de informação, por outro, a informação por si só não produz novas formas de representação e compreensão da realidade.


As demandas atuais exigem que a escola ofereça aos alunos sólida formação cultural e competência técnica, favorecendo o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes que permitam a adaptação e a permanência no mercado de trabalho, como também a formação de cidadãos críticos e reflexivos, que possam exercer sua cidadania ajudando na construção de uma sociedade mais justa, fazendo surgir uma nova consciência individual e coletiva, que tenha a cooperação, a solidariedade, a tolerância e a igualdade como pilares; conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais.

As Oficinas Midiáticas - com aulas de StopMotion e RadioWeb- no contra-turno, tem como  objetivo desenvolver a oralidade, melhorando a comunicação e expressão, valorizar a escola e a comunidade, trabalhar colaborativamente e despertar o gosto pela pesquisa e redação. 



Essas novas tecnologias permitem aos alunos desenvolver suas competências e habilidades dentro de contextos envolvendo conteúdos curriculares, temas transversais, temas atuais e de interesse dos próprios educandos, em um ambiente escolar adequado e prazeroso.


Pra quem está curioso sobres este assunto pode acessar o blog sobre as oficinas mediáticas nesse link http://oficinasmidiaticas2012.blogspot.com.br


E para acabar um pouco com a curiosidade de vocês, segue aqui um vídeo de stop motion. Aproveitem!!!


    terça-feira, 28 de maio de 2013

    TECNOLOGIA PARA CRIANÇAS - TABLETS

    A tecnologia vem sendo tema importante em diversas áreas em nossa sociedade, principalmente na educação - quando aliada à um currículo e planejamento de qualidade. Nesse grande avanço tecnológico, computadores, disquetes e video cassetes se tornaram ultrapassados; Dando lugar então, para notebooks, smartphones, pendrives e os famosos tablets. 



    Aliás, o uso desses aparelhos eletrônicos não se restringem apenas à adultos, e sim, as crianças também. Tudo isso, pois empresas de olho no grande comércio, voltaram seus produtos justamente para esse público alvo. Aplicativos, jogos, vídeos, filmes, músicas, entre outras formas de entretenimento, podem ser baixadas em um tablet para o uso de uma criança.


    Indo na contramão desse fenômeno, a autora Lana Smith, criou uma história criativa e até divertida sobre o uso da tecnologia para crianças. Nela, a autora aborda as "vantagens" de um tablet, na qual é facilmente desarmada ao final do livro. Usando da tecnologia é claro, transformaram esse livro em um pequeno vídeo! Posso dizer, ele é simplesmente maravilhoso!! CONFIRAM!!!!



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    quinta-feira, 23 de maio de 2013

    PLANEJAMENTO DE AULA


    Boa noite!!!

    Hoje postarei um planejamento de aula usando a tecnologia do uso das histórias de quadrinhos. Esse recurso pode ser usado de diversas maneiras, mas o importante é usar a criatividade e a imaginação!!! Aproveitem!!!


    TEMA: Educação Ambiental – Consumo da Água

    OBJETIVO GERAL
    Incentivar e compreender o cuidado com o uso da água.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS
    • Investigar os cuidados e hábitos das crianças em casa;
    • Estabelecer uma rotina economizadora no uso da água;
    • Incentivar o cuidado com meio ambiente;
    • Propiciar um ambiente agradável e saudável para as crianças.

    ESTRATÉGIAS E ENCAMINHAMENTOS METADOLÓGICOS

    Iniciaremos a aula apresentando a história em quadrinho.
    Instigaremos a turma à um debate sobre o meio ambiente e o consumo abusivo da água.
    Construiremos nossas próprias histórias em quadrinhos, utilizando o recorte de revistas e jornais.
    Apresentação e exposição dos quadrinhos na sala de aula.

    RECURSOS


    Revistas
    Jornais
    Cartolina
    Data Show
    Cola
    Tesoura



    AVALIAÇÃO
    Atitudinal: Participação, envolvimento e assiduidade.
    Conceitual: Espera-se que o aluno ao final da aula consiga compreender o cuidado com o uso da água



    CRITÉRIOS


    - Demonstrar iniciativa;
    - Assiduidade;
    - Pontualidade; - Reflexão das atividades realizadas;
    - Cumprimento das tarefas/trabalhos de acordo com a proposta estabelecida.


    - Envolvimento, atenção, interesse, participação no desenvolvimento das tarefas, organização dos trabalhos, capacidade de refletir sobre os conteúdos abordados, capacidade de expor e argumentar sobre determinados assuntos;

    segunda-feira, 13 de maio de 2013

    FESTA NO CÉU!!

    Boa noite galerinha!!!

    Todo mundo já deve ter escutado ou ouvido falar sobre a famosa história da festa no céu!! História inclusive que foi publicada pelo grupo Itaú para incentivar a leitura por todo o Brasil. Mas você deve estar se perguntando o porque de tudo isso. Bem, minha atual turminha fará uma apresentação sobre esta história, mas não em forma de teatro, e sim de uma maneira totalmente diferente.

    Nos costumamos cantar, isso mesmo, cantar a história da pequena tartaruguinha que foi à festa no céu!! Devo confessar que fico apaixonada cada vez mais, toda vez que eles cantam essa música. E o melhor, fazem os gestinhos. Segue então aqui, a música!!!


    Eu e a teacher Jéssica, decidimos cantar a música com o auxílio de gestos! E tivemos uma grande ideia, confeccionar uma luva em formato de tartaruguinha! A confecção posto mais tarde!!


    Kisses teacher Babu

    quinta-feira, 25 de abril de 2013

    AMOR PELA PROFISSÃO!!!

    Alguns se contentam em ficar atrás de uma mesa, digitando relatórios por dias, semanas inteiras. Alguns se contentam em calcular, administrar, gerenciar por meses, anos. Eu não!! Eu não conseguiria imaginar fazendo tudo isso, então escolhi o que mais me satisfaz, o que sempre me deu prazer desde pequena, brincando com as minhas primas de escolinha! O amor inabalável, o beijo sincero, o sorriso espontâneo, o abraço aconchegante, para uma vida inteira, pelas vidas inteiras! Não a sentimento melhor do que amar o que faz e ter certeza daquilo em que acredita!!! AMO SER A TEACHER BABU!!! E são pequenas situações que me fazem ver o quanto sou uma mulher de sorte.


    Assim como hoje, quando ao abrir o facebook deparei-me com um vídeo inspirador e totalmente novo, que nos ajuda a pensar e REPENSAR muitas ações que tomamos no dia a dia. Fui trabalhar mais feliz, achando o mundo mais colorido, pois esses momentos nos ajudam a valorizar o que temos e mantê-las em nossas vidas!!  
    O vídeo é feito por um grupo de dança, que usa seu corpo e luzes para projetar suas sombras e um fundo branco. Luzes coloridas e recurso são usados, contudo o espetáculo fica por conta da beleza da dança e da história que eles contam através dela. FANTÁSTICO!!! Vale a pena ver, uma, duas, mil vezes!!!!




    Espero que gostem, mil beijos.

                                                   Teacher Babu




    terça-feira, 16 de abril de 2013

    ADAPTAÇÃO ESCOLAR

    Quando chegamos em um lugar na qual não conhecemos, normalmente agimos com cautela, pois temos receio do desconhecido. Assim também agem as crianças quando estão no processo de adaptação escolar, pois sentem medo de estar inseridos em um ambiente que não conhecem e que deverão ficar sem a companhia de seus pais. 

    Nós professoras, devemos agir com calma e tranquilidade, sabendo que cada aluno terá o seu tempo para adaptar-se ao novo. Também precisamos criar estratégias -sejam elas brincadeiras, propostas pedagógicas- divertidas para que as crianças sintam-se mais confortáveis para interagir com o ambiente e com os amigos presentes em sala de aula. É FUNDAMENTAL que o professor tenha paciência e transmita isso ao aluno, desta maneira ele sentirá segurança ao ficar na escola, acostumando-se com a sua presença e interação. 


    Conversar com os pais e deixar aspectos do funcionamento da adaptação é super válido, para facilitar quando a criança chega ou sai da escola. Deixá-los calmos e que informados sobre o processo e desenvolvimento da criança na escola também ajuda para tranquilizá-los nesse momento difícil para eles e para a criança. 

    Lembre-se, choros, ataques nervosos e até o vômito podem acontecer, pois a criança deseja que sua vontade seja feita, pois não sente-se segura no ambiente. Portanto você deve estar preparada para tudo. Mas no final de tudo, vale muito a pena. Todos os sorrisos, abraços e a vontade de a criança permanecer na escola, pois tornou-se o seu novo mundo encantado.


    Beijos da Teacher Babu